Taskforce onderzoek: Jongeren leren-werken 2e kans beroepsonderwijs
donderdag, 8 juni 2006
De Taskforce Jeugdwerkloosheid rapporteerde over de stand van zaken en de hardnekkige problemen waar zij (en wij)tegenaan lopen. Meer dan 20.000 jongeren hangen werkloos rond in de grote steden, zonder dat zij bekend zijn bij de loketten van de sociale diensten of Centra voor Werk en Inkomen... Taskforce is een offensief begonnen om jongeren via een 'leerbaan' nieuw perspectief te bieden. De 34 grootste gemeenten in ons land hebben zich verplicht nog dit jaar ruim 13.000 jongeren aan zo'n baan te helpen. Zij gaan bij een leerbaan vier dagen per week aan het werk enéén dag naar school. Werkgevers die meedoen, krijgen een no-riskpolis.
Werken en leren
Tweede Kans Beroepsonderwijs geeft jongeren de mogelijkheid via een combinatie van werken en leren alsnog een diploma te halen. Hiermee krijgen ze een nieuwe kans op een duurzame plek op de arbeidsmarkt. Het mes snijdt voor gemeenten aan meerdere kanten. Zowel wanneer het jongeren met een uitkering betreft, als wanneer het niet-uitkeringsgerechtigde jongeren betreft. Omdat jongeren met Tweede Kans Beroepsonderwijs een startkwalificatie halen, stijgt de kwaliteit van de beroepsbevolking.
Werken en leren
Tweede Kans Beroepsonderwijs geeft jongeren de mogelijkheid via een combinatie van werken en leren alsnog een diploma te halen. Hiermee krijgen ze een nieuwe kans op een duurzame plek op de arbeidsmarkt. Het mes snijdt voor gemeenten aan meerdere kanten. Zowel wanneer het jongeren met een uitkering betreft, als wanneer het niet-uitkeringsgerechtigde jongeren betreft. Omdat jongeren met Tweede Kans Beroepsonderwijs een startkwalificatie halen, stijgt de kwaliteit van de beroepsbevolking.
Daarnaast verdienen jongeren door de combinatie van leren en werken een eigen salaris, zodat het aantal jongeren met een uitkering daalt. Ook voor werkgevers is de combinatie van werken en leren interessant. Zij kunnen toekomstige medewerkers opleiden en zo voorzien in de eigen vervangingsvraag. Bovendien krijgen werkgevers tijdens het leerwerktraject de kans om te zien wat voor vlees men in de kuip heeft.
Hoe werkt het?
Met een opleiding in de beroepsbegeleidende leerweg (BBL-opleiding: 4 dagen werken en 1 dag naar school) krijgen werkzoekende jongeren de kans alsnog een startkwalificatie te halen en te reïntegreren in het arbeidsproces. Voorafgaand aan deze BBL-opleiding volgen de jongeren, indien nodig, een instaptraining om hen werkritme en basisvaardigheden bij te brengen of vakinhoudelijk te trainen. Zo worden jongeren weer ‘fit voor werk’.
Hoe werkt het?
Met een opleiding in de beroepsbegeleidende leerweg (BBL-opleiding: 4 dagen werken en 1 dag naar school) krijgen werkzoekende jongeren de kans alsnog een startkwalificatie te halen en te reïntegreren in het arbeidsproces. Voorafgaand aan deze BBL-opleiding volgen de jongeren, indien nodig, een instaptraining om hen werkritme en basisvaardigheden bij te brengen of vakinhoudelijk te trainen. Zo worden jongeren weer ‘fit voor werk’.
Vervolgens komt de jongere in dienst bij een werkgever en ontvangt salaris volgens de geldende CAO. De gemeente kan de genoemde instaptrainingen aanbieden (al dan niet in samenwerking met het ROC) en financieren uit het W-deel van het WWB-budget. Vanuit de sector wordt gezorgd voor de beschikbaarheid van een leerbaan. Hierover worden onder andere CAO-afspraken gemaakt.
Daarnaast stimuleren veel sectorale Opleidings- en Ontwikkelingsfondsen de beschikbaarheid van leerbanen met behulp van voorlichting en tegemoetkomingen aan werkgevers. Gezamenlijk bieden gemeente en sector daarmee een aantrekkelijk aanbod aan werkgevers om mee te doen.
